“Come On！逆战逆战来也，王牌要狂野，闯荡宇宙摆平世界……”每当《逆战》那激昂的旋律在我耳畔响起，我就仿佛置身于热血沸腾的战场，可谁能想到，我竟在上课的时候“听”起了《逆战》，这一场经历,真是让我又刺激又懊悔。
那是一个普通的上午，第三节课是我最不喜欢的数学课，老师在讲台上滔滔不绝地讲解着那些复杂的函数和方程式，我的眼皮开始打架，思绪也渐渐飘远，就在这时，我突然想起了昨晚玩《逆战》游戏的精彩画面，那激烈的枪战、炫酷的技能，还有《逆战》那震撼人心的主题曲,一下子占据了我的脑海。
我鬼使神差地把手伸进了书包，摸到了我的MP3，这可是我偷偷带到学校来的“宝贝”，平时都藏得严严实实，就怕被老师发现，我小心翼翼地把耳机塞进耳朵里，按下播放键，《逆战》的旋律瞬间在我耳边炸响，那强烈的节奏仿佛给我注入了一剂兴奋剂，我一下子来了精神,跟着音乐在心里默默哼唱起来。
我闭上眼睛，想象自己就是游戏里的英雄，手持武器，在枪林弹雨中穿梭，与敌人展开殊死搏斗，我时而冲锋陷阵，时而躲避敌人的攻击，完全沉浸在了自己的幻想世界里，周围老师的讲课声、同学们的翻书声,都被我自动过滤掉了。
好景不长，不知道什么时候，老师已经走到了我的身边，我感觉到一只手轻轻拍了拍我的肩膀，我猛地一睁眼，看到老师正一脸严肃地看着我，我的心一下子提到了嗓子眼，慌乱地想要摘下耳机，但已经来不及了，老师冷冷地说：“把MP3交出来！”我红着脸，低着头,乖乖地把MP3递给了老师。
教室里顿时安静了下来，同学们都把目光投向了我，我的脸火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去，老师生气地说：“上课就要认真听讲，你倒好，居然在下面听音乐！这是对课堂纪律的严重违反，也是对老师的不尊重。”我羞愧地低下了头,心里充满了悔恨。
下课后，老师把我叫到了办公室，她语重心长地说：“我知道你喜欢《逆战》这首歌，也理解你对游戏的热爱，学习是学生的首要任务，上课的时候就应该全神贯注地听讲，如果你把听音乐、玩游戏的热情都用到学习上，成绩肯定会有很大的提高。”我认真地听着老师的话,使劲地点了点头。
从那以后，我再也没有在上课的时候做过与学习无关的事情。《逆战》的旋律依然会在我耳边响起，但我会把它当成一种激励自己的力量，在学习的战场上奋勇拼搏，努力成为学习的“王牌”。